jueves, 29 de octubre de 2015

BIENVENIDOS

¡ BIENVENIDO A ESTE BLOG DE QUÍMICA, HECHO ESPECIALMENTE PARA TI, QUE TIENES EL OBJETIVO DE SER AUTODIDÁCTA Y CRISTALIZAR TU PRINCIPAL OBJETIVO: SER UN ESTUDIANTE DE NIVEL MEDIO SUPERIOR, AUTORREGULADO !














martes, 27 de octubre de 2015

Bloque 7: Representación y operación de reacciones químicas.

Bloque 6: Nomenclatura química inorgánica.


Reglas de la UIQPA para escribir fórmulas y nombres de los compuestos químicos inorgánicos.














Vídeo. ¡Es momento de observar cómo se forman las sales, en especial en este video se obtendrá cloruro de sodio (NaCl)!
















Bloque 5: Enlaces químicos e Interacciones intermoleculares.

Enlace químico.

Regla del octeto.



Estructura de Lewis.

Enlace iónico.

Enlace covalente.


Enlace metálico.


Puente de hidrógeno.



Características físicas y químicas del agua.

El agua es la única sustancia que se presenta en la Naturaleza en tres estados físicos. Como líquido se encuentra en mares, ríos, océanos, lagunas y en la lluvia; en forma sólida, en el hielo, el granizo y la nieve, y como gas, en el vapor de agua. Por lo mismo, el agua se evapora, se condensa, se solidifica y se funde.

El agua pura es líquida, incolora, inodora e insípida; hierve a 100 °C a nivel del mar ( a una presión de 760 mm Hg) y se congela a 0 °C. Por lo tanto, en la Ciudad de México el agua hierve a 93 °C, es decir, siete grados menos que a nivel del mar; esto se debe a que se encuentra a una altura de 2240 m sobre el nivel del mar (con una presión de 585 mm Hg).

La mayor densidad del agua se alcanza a 4 °C y es de 1 g/ml, en otras palabras, un mililitro de agua equivale a un gramo de agua, por lo que un litro de agua equivale a un kilogramo de agua.


Químicamente, el agua existe en forma de moléculas compuestas por dos átomos de hidrógeno unidos a uno de oxígeno por medio de enlaces covalentes. Se dice que la molécula de agua tiene una forma angular, ya que al estar unidos con el oxígeno sus dos átomos  de hidrógeno forman un ángulo de 105°.














Bloque 4: Tabla Periódica

Elementos químicos.


La clasificación es una forma útil e importante de sistematizar el conocimiento. La Tabla Periódica es la mejor muestra de la afirmación anterior.

A lo largo de historia había un desorden con respecto a los elementos descubiertos. Hay un curioso paralelismo en el siglo XIX entre las historias de la Química Orgánica  y de la Inorgánica: hubo una proliferación en el número de compuestos orgánicos y el número de elementos . Kekulé, con sus fórmulas estructurales ayudó a poner orden. También se logró ordenar el mundo de los elementos, y al menos parte del mérito de ambos cambios se debió a una reunión internacional de químicos. A comienzos del siglo XIX se descubrieron nuevos elementos, además de los nueve conocidos por los antiguos y los cuatro estudiados por los alquimistas medievales (agua, aire, tierra y fuego). Los elementos gaseosos, nitrógeno, hidrógeno, oxígeno y cloro, habían sido descubiertos. Y lo mismo los metales: cobalto, platino, níquel, manganeso, tungsteno, molibdeno, uranio y cromo.



La Tabla Periódica de Mendeléiev.


Tabla Periódica moderna.


Ubicación y clasificación de los elementos.

Encontrarás los diferentes criterios para estudiar la Tabla Periódica de los elementos químicos.







Propiedades periódicas y su variación en la Tabla Periódica.


Utilidad e importancia de los Metales, No Metales para la vida socioeconómica del país y el mundo.



Alotropía.








Bloque 3: Modelo atómico actual y sus aplicaciones.



Modelos atómicos y partículas subatómicas.



Nuestro conocimiento sobre el átomo es el resultado del esfuerzo de muchos científicos de reconocimiento, en el área de Ciencias, e incluso, de personajes que no supieron el alcance de sus aportaciones y quedaron en el anonimato, por diversas situaciones.
Veamos algo respecto al Modelos Atómico actual:













Conceptos básicos (número atómico, masa atómica y número de masa).


Para comprender la Configuración Electrónica (próximo tema y desarrollado en las asesorías) de los elementos químicos es importante tener en cuenta los siguientes conceptos:




Configuración electrónica y electrón diferencial.

Estos temas se desarrollan en las asesorías para mayor apoyo, sólo recuerda que es necesaria la previa lectura del tema para que se facilite tu aprendizaje.




miércoles, 21 de octubre de 2015

Bloque 2: La interrelación de la materia y la energía


Recordemos que la Química es la ciencia que trata de la naturaleza y composición de la materia y de los cambios que ésta experimenta.

Materia: propiedades y cambios

La primera pregunta que debemos responder es :¿qué es materia?...veamos estos ejemplos:






Entonces podemos responder, que materia es cualquier sustancia que tenga masa y ocupa un espacio.
Eso significa que puedes encontrar que la materia tiene diversas propiedades y precisamente a partir de ellas, la puedes clasificar.






  • ¿Qué es un fenómeno químico?, 
  • ¿cómo se define un fenómeno físico?, 
  • ¿dónde los has observado? 
A las alteraciones o cambios que experimentan las sustancias bajo la acción de diferentes formas de energía se les denomina fenómenos. Cuando dichas modificaciones no alteran las composición íntima de las sustancias o cuando son transitorias estas alteraciones se les denominan cambios o fenómenos físicos y cuando el cambio experimentado es permanente, es decir , altera la naturaleza íntima de de las sustancias y no es reversible, este fenómeno es de tipo químico.






Las relaciones entre la masa y la energía se expresan en forma matemática de diferentes maneras. Precisamente estas relaciones son las Leyes de Conservación, pilares sobre los que se sostienen los conceptos químicos.





De acuerdo a la imagen inicial (del tema MATERIA),de los ejemplos de materia precisamente, esta la podemos identificar, al menos en tres estados: Sólido, líquido y gas, pero no debemos olvidar que existen un cuarto, quinto y sexto estado de la materia.Esto último de acuerdo a lo publicado por la NASA 2004








Entonces, de acuerdo al diagrama anterior:

  • ¿Qué le ocurre al agua líquida cuando se calienta más allá de su temperatura de ebullición?
  • ¿Cómo explicas la formación de nieve, en ciertos lugares del mundo?

¿Identificas cada cambio de estado de la materia de la siguiente imagen?